Ce document compile des articles de la presse romande relatifs à trois éditions de la Coupe du monde de football (1938, 1954 et 1994).

Cette fiche pédagogique se rapporte au film documentaire long métrage de Julie Bertuccelli (2014), tourné en immersion dans une classe d'accueil à Paris.

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Cette fiche pédagogique propose des pistes d'exploitation du film long métrage de Louis Garrel (2021).

Cette fiche pédagogique propose des pistes en lien avec le film documentaire de Frederick Wiseman (2009).

Cette fiche pédagogique propose des pistes d'exploitation du film de Lionel Baier (2022).

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Cette fiche pédagogique propose une réflexion sur les divers mécanismes qui maintiennent une certaine opacité ou qui travestissent la réalité économique, selon la journaliste spécialisée Myret Zaki.

Cette fiche pédagogique analyse quelques motivations et techniques de désinformation. Elle donne des exemples pratiques et énumère la liste des 10 techniques de manipulation des masses établie par le linguiste Noam Chomsky.

Pourquoi les gens écrivent des trucs visiblement faux sur Internet ?

1) Pour faire du buzz. Ça fait des clics, et donc des revenus publicitaires.

2) Pour faire de la désinformation. Certains arrangent un peu la réalité pour convaincre et justifier leurs opinions.

Quelques exemples de désinformation sont passés au crible dans cette vidéo sur la chaîne YouTube "Hygiène mentale" (12 min 38).

Cette fiche pédagogique propose des pistes en lien avec le film documentaire de Fernando Solanas (2005).

Cette fiche pédagogique se rapporte au film de fiction de Christoph Schaub (2009).

Film en accès libre sur Play Suisse.

Cette fiche pédagogique se rapporte au film de fiction de Greta Gerwig (2017).

Dossier consacré à la fabrication du quotidien indépendant romand "Le Courrier" (paru le 11 octobre 2014).

Page réalisée par des élèves biennois de l’année scolaire de préparation professionnelle (APP), avec l'aide des journalistes de "L'Express", lors de la Semaine des médias 2016.

L’apprentissage du numérique est une aventure commune qui pose des questions différentes à chaque âge! Retrouvez les conseils de la famille Tout-Ecran en partageant le quotidien hyper connecté de Myriam, Erwan et leur trois enfants, Juliette (16 ans), Théo (8 ans) et Mélina (4 ans). Réseaux sociaux, surexposition aux écrans, désinformation...chaque épisode propose des conseils pratiques pour apprivoiser les nouvelles technologies et répondre aux préoccupations quotidiennes des familles. (clemi.fr)

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Une web série en dix épisodes pour découvrir le quotidien d’une famille connectée à l’esprit aiguisé. Cette saison 3 aborde notamment les thèmes suivants :

Comment concilier télétravail et vie de famille ?
Comment éviter le brouillage total des frontières entre vie privée et professionnelle ?
Comment apprendre à reconnaître une publicité cachée ?
Comment prévenir le cyberharcèlement ?

Cet article du quotidien "Le Temps" s'interroge sur les rumeurs reprises par certains médias traditionnels après avoir été abondamment diffusées par les réseaux sociaux. Paru le 8.1.2014

Cette fiche pédagogique se rapporte au film de fiction de Julie Gavras (2006).

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Cette fiche pédagogique se rapporte au film de Christian Carion (2009).

Cette fiche pédagogique se rapporte au long métrage de fiction réalisé par Niki Caro (Etats-Unis 2005).

Cette fiche pédagogique se rapporte au film de fiction de Luc et Jean-Pierre Dardenne (2016). Elle inclut un entretien avec les réalisateurs.

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